透過王鼎銘老師的引導，教我們搜尋論文時，以參考文獻為搜尋要項，沒試過不了解，一試之下才發現，研究生往往欲搜尋哪位研究者或甚麼研究標題，做過與自己想要從事的研究，通常以人名或論文關鍵字搜尋起，除了這個方法，反向搜尋以參考文獻來搜尋研究關鍵字，也會把論文標題訂得較不同的論文找出來，進而參考到更多的文章，也挖掘出更多人共同引用的關鍵性文獻。
Apa格式
參考 http://web.ed.ntnu.edu.tw/~minfei/apastyle.htm
比較值得注意的是林校長指出第六版不同之處
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（2）新增數位辨識碼(digital object identifier[DOI]）的標註，若該筆文獻具有數位辨識碼，必須在最後將數位辨識碼標出，數位辨識碼後面不加句點；
（3）電子媒體文獻一律不必詳細寫出上網擷取該文獻的詳細日期，除非該網站內容經常變動
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數位辨識碼DOI的標示在早期文獻上沒有標示？(閱讀文獻不多，無法確認)
另，記得以往需附retrive在甚麼時候擷取網站的，現改成如此？
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中文網路訊息格式C：（部落格文字資料）
作者（年月日）。訊息名稱【部落格文字資料】。取自http://xxx.xxx.xxx/
例 如：007玩具圖書館（民97年8月1日）。傳愛背包從四川傳回來【部落格文字資料】。取自http://tw.myblog.yahoo/. com/jw!rjB8c9aGHw5rwlbrSXN5aMPJSX9gdA--/article?mid=2354&next=2327&l=f&fid=49
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上述需依照各校論文、研討會徵稿要求的格式版本撰寫即可
另，表格的製作、圖表的繪製也多有需注意的地方，
如：
1.以上下對照而非左右對照方式呈現
2.APA格式因供期刊排版之用，在表格內不畫縱向直線，但為求美觀，一般學位論文也可畫縱向直線
3.不論是統計數據或質性資料的歸納，表格結構均包括﹕標題、內容、以及註記三個部份
4.圖形的種類眾多，不論何種圖形均包括﹕標題、內容、註記三部份
王老師：
聽演講，不要只記，還要自己的思考記錄下來
如果在演講結束問問題，代表有歷經思考
提出問題才有創新的機會
做學問應在不疑處有疑
論文提口試計畫後第二章是可以一直增加的
第一、三章就定住了
freemind的改版=> blumind 下載英文版
西方諺語：當你手上拿著榔頭的時候，你眼中看到的都是釘子！
可以用心智圖來撰寫論文綱要結構
課堂作業：用心智圖來製作王汎森院士文章的摘要結構
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