隱性知識回想

本週【作業一】：令你印象深刻的老師，國小、國中、高中，各舉一個老師，為何他令你印象深刻、什麼事件觸動你的心 ~來分享你的故事吧!!

國中的導師，是我的英文啟蒙老師，為了提升學生學習的學習興趣，用心與詳細地教唱若干好的英文歌曲以引起學習動機，還在我們班成績退步時苦口婆心、潸然淚下的訓誡我們。

本週【作業二】：某科成績影響你學習的故事，國小、國中、高中，各舉一個!如何克服、為何成功、為何失敗 等等。 來分享你的故事吧!!

國小－首先回憶不易，年代久遠@@，......，國語科作業沒寫被狠狠地處罰，印象深刻，讓以後好好用心地寫作業

國中－國中初學英文因同學都有補習，我沒補習學過，更讓我有想好好學習的動機，因此成績反而比有補習的同學來得好。

高中－英文的成績不錯，也影響學習的動機更強，筆記、心得也抄寫得勤。